En
مرآت با بيش از يک دهه‌ فعاليت وانباشت تجربيات مدارس برتر کشور، در مسير توليد محتواي آموزشي حرکت نموده است. اين مرکز، اکنون با مأموريت پشتيباني حداکثري از مدارس و با اخذ مجوزهاي رسمي فعاليت خود را ادامه مي‌دهد و در حال حاضر با تلاش‌هاي بي‌دريغ همکاران خود توانسته است به 2500 مدرسه خدمات آموزشي ارائه نمايد مرآت در اين مسير افتخار کسب جايگاه کارآفرين برتر ملي در هفتمين جشنواره‌ي وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعي؛کارآفرين برگزيده در چهارمين جشنواره‌ي کارآفريني دانشگاه صنعتي شريف، کارآفرين نمونه‌ي استان تهران در سال توليد ملي و حمايت از کار و سرمايه‌ي ايراني؛... همراه با رضايتمندي مدارس خدمت گيرنده را به عنوان افتخاري براي خود رقم زند.
مرآت با بيش از يک دهه‌ فعاليت وانباشت تجربيات مدارس برتر کشور، در مسير توليد محتواي آموزشي حرکت نموده است. اين مرکز، اکنون با مأموريت پشتيباني حداکثري از مدارس و با اخذ مجوزهاي رسمي فعاليت خود را ادامه مي‌دهد و در حال حاضر با تلاش‌هاي بي‌دريغ همکاران خود توانسته است به 2500 مدرسه خدمات آموزشي ارائه نمايد مرآت در اين مسير افتخار کسب جايگاه کارآفرين برتر ملي در هفتمين جشنواره‌ي وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعي؛کارآفرين برگزيده در چهارمين جشنواره‌ي کارآفريني دانشگاه صنعتي شريف، کارآفرين نمونه‌ي استان تهران در سال توليد ملي و حمايت از کار و سرمايه‌ي ايراني؛... همراه با رضايتمندي مدارس خدمت گيرنده را به عنوان افتخاري براي خود رقم زند.
دپارتمان علمي مرکز نوآوري‌هاي آموزشي مرآت به منظور کارشناسي محتواي آموزشي بسته مديريت کلاسي، مسئوليت سياست‌گذاري، نظارت و ارزيابي بسته مديريت کلاسي را بر عهده دارند. مسئولين مرکز نوآوري مرآت و سرگروه هاي علمي به صورت ماهانه در جلسه شوراي دپارتمان علمي و به صورت هفتگي در جلسات تخصصي، فرايند توليد بسته مديريت کلاسي را از نظر شکل و محتواي قصد شده، کنترل و نظارت مي‌نمايند. در اين صفحه با اعضاي شوراي دپارتمان علمي آشنا مي‌شويد. مديران و معلمان محترم مي‌توانند با اعضاي شوراي دپارتمان علمي از طريق صندوق ارتباط، ارتباط برقرار نمايند.
طرح درس ابزار سند ترسيم اهداف قصد شده براي برنامه‌ريزي و هدايت فعاليت‌هاي آموزشي است که کاربردهاي آن عبارت‌اند از: مدير: توافقنامه‌ي آموزشي با معلم؛ مشاور: نظارت و کنترل بر فرآيند آموزشي مدرسه؛ معلم: برنامه‌ريزي و هدف‌گذاري فرآيند تدريس.
کتاب کار و تمرين ابزار محتواي متنوع و حداکثري در قالب تکليف، تمرين و فعاليت است که کاربردهاي آن عبارت‌اند از: معلم: ابزار کنترل فرآيند يادگيري دانش‌آموز در خانه؛ دانش‌آموز: محتواي ايجاد موقعيت يادگيري فردي از طريق فراهم آوردن موضوعات متنوع درسي با توجه به تفاوت‌هاي فردي؛ اوليا: پيونددهنده‌ي اوليا با فرايند يادگيري دانش‌آموزان در مدرسه.
کاربرگ ابزار برگ آموزش در خدمت فرآيند تدريس است که کاربردهاي آن عبارت‌اند از: معلم: کمک به پياده‌سازي طرح درس مورد نظر معلم و ارزشيابي از وضعيت دانش‌آموزان در حين تدريس؛ دانش‌آموز: ارائه‌ي بازخورد مناسب به دانش‌آموز در مورد ميزان يادگيري مفاهيم جديد درسي و ابزار مشارکت در فرآيند يادگيري؛ مدير و مشاور: ابزار بازخوردگيري از پيشرفت آموزشي در کلاس.
محتواي ديجيتال ابزار هميار معلم در خلق موقعيت يادگيري چندرسانه‌اي است که کاربردهاي آن عبارت‌اند از: مدير: روزآمدي مدرسه؛ معلم: جذاب‌سازي فرآيند تدريس و ايجاد موقعيت‌هاي جديد يادگيري؛ دانش‌آموز: زمينه‌سازي درگير نمودن حداکثري حواس دانش‌آموز در جريان يادگيري.
آزمون ابزار رصد اهداف کسب شده است که کاربردهاي آن عبارت‌اند از: دانش‌آموز: ارزيابي پيشرفت تحصيلي دانش‌آموز در فواصل زماني مشخص؛ معلم: تشخيص نقاط ضعف و قوت عملکرد آموزشي به منظور کيفيت‌بخشي به فرآيند تدريس کلاسي؛ مدير و مشاور: ارزيابي ميزان موفقيت مدرسه در دستيابي به اهداف آموزشي؛ اوليا: کسب گزارش‌هاي منظم از وضعيت آموزشي دانش‌آموز
مدارس يادگيرنده مجموعه مدارس موفقي مي‌باشند كه موفقيت خود را در يادگيري هرچه بيش‌تر جستجو مي‌نمايند. طرح مدارس يادگيرنده را مي‌توان به مثابه کندوي عسلي دانست که مديران مدارس تجربيات مدرسه‌داري را در اين کندو مي‌ريزند و عده‌اي از اين تجربيات استفاده مي‌کنند. هدف اصلي در مدارس يادگيرنده هم‌افزايي است. اميداست در اين جمع يادگيرنده با هم باشيم، با هم ياد بگيريم، كار گروهي را تمرين كنيم و الگوي مناسبي براي فرزندان اين كشور باشيم.
مرکز نوآوري‌هاي آموزشي مرآت در راستاي استفاده از تجربيات ساير کشورهاي جهان، بازديدهاي آموزشي را با هماهنگي سفارت و رايزن‌هاي فرهنگي کشورمان از کشورهاي مختلف تدارک ديده است. اين بازديدها که با شرکت مدارس خدمت‌گيرنده از مرآت انجام مي‌پذيرد فرصت مناسبي را براي تعامل بين مديران مدارس کشورمان با يکديگر و با مديران مدارس کشورهاي ديگر ايجاد مي‌کند. قسمتي از نتايج اين بازديدها را در اين بخش مشاهده مي‌کنيد.
همکار گرامي در راستاي کيفيت‌بخشي کتاب معلم بسته مديريت کلاسي و به اشتراک گذاشتن تجربيات باارزش همه‌ي معلمان عزيزي که از بسته مديريت کلاسي استفاده مي‌نمايند، مرکز نوآوري‌هاي آموزشي مرآت در نظر دارد مجموعه تجربيات معلمان را در طول سال تحصيلي گردآوري و در سايت و کتاب معلم سال آينده به‌نام خود آن‌ها به اشتراک بگذارد. شما مي‌توانيد در اين بخش تجربيات خود را با عناوين: يادداشتي براي همکار، ايده تدريس، شيوه‌نامه تدريس، تجربه تدريس در اين بخش به اشتراک بگذاريد.
با توجه به اجراي چندين سال بسته مديريت کلاسي توسط مدارس موفق کشور، تجربيات ذي‌قيمتي در اجراي بسته مديريت کلاسي در نزد مدارس خدمات‌گيرنده از اين مرکز به وجود آمده است. در اين بخش، اين تجربيات که همراه با نوآوري‌ها و خلاقيت گوناگوني همراه بوده است به نمايش گذاشته مي‌شود.